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Archivo para junio, 2011

VIDEOCONFERENCIAS

 Las Tic Aplicadad A La Educación En Colombia
 
 
Educación Y Web 2.0

 
Impacto de las Tics En Educación

 
 Evaluando En Matemáticas Con Las Tic

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ARTICULOS SOBRE LAS TIC Y LA EVALUACION

Evaluar Para Aprender

Creado por Fernando Trujillo, Enero.28 de 2011

Evaluar es una actividad compleja y decisiva fundamental para el aprendizaje. La pregunta – retórica – es si es una actividad distinta a la enseñanza o si evaluación, enseñanza y aprendizaje forman una unidad y cuál puede ser el papel que jueguen las TIC  en relación con la evaluación…Leer más…

 

Evaluar Con TIC

Creado por Rosana Pérez , Abril 29th, 2011

Me gustaría aceptar el reto que Nano nos lanzó en el artículo “1×1=1 pero 1+1=2” y tomar el relevo para reflexionar sobre el cambio que se produce en nuestra forma de evaluar cuando utilizamos las TIC en las aulas. Pero, con vuestro permiso, quisiera ir un poco más allá, y reflexionar sobre la evaluación en general ya que, desde mi punto de vista, es una de las grandes asignaturas pendientes en nuestro sistema educativo… Leer más…

 

Aplicación De Las TIC A La Evaluación De Alumnos Universitarios

Creado por Rodríguez Conde, M. (2005). Universidad De Salamanca

El uso de las nuevas tecnologías en el proceso de evaluación de los estudiantes universitarios, en el nuevo contexto de aprendizaje dentro del Espacio Europeo de Educación Superior, creemos que puede constituir un elemento diferenciador respecto a las prácticas evaluativas que hasta ahora se vienen realizando en la Universidad… Leer más…

 

Técnicas Y Herramientas De Evaluación Online

Creado por Publicaciones Vértice, S. L., Abril 9 de 2006,

Evaluar es una de las etapas más importantes dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje y no se debe confundir evaluación con calificación, ya que sólo es un aspecto más del proceso evaluativo que está relacionado con la valoración o notas finales y tiene una función exclusivamente acreditativa. … Leer más…

 

Evaluación De La Enseñanza Con Tic

Creado Por M. Carmen Fernández Morante,Beatriz Cebreiro López,Universidad De Santiago De Compostela (España),2003

Las posibilidades que ofrecen las tic para el desarrollo de una enseñanza flexible son diversas, pero el desarrollo de sus aplicaciones en los distintos componentes de proceso de enseñanza no ha avanzado por igual. en este sentido, actualmente se puede hablar de una escasa tradición en el uso de las tic para la evaluación de los procesos de enseñanza. … Leer más…

 

Evaluación Y Tic: Un Intento De Innovación

Creado Por José Mª En Evaluación, Sistema Educativo, 26 Marzo 2008      end_of_the_skype_highlighting

En la tesis de Sergio Monge ya comentada en entradas anteriores hay varias referencias a la necesidad de cambiar la evaluación del alumnado al incorporar las tic en nuestra práctica docente. algunas afirmaciones que pueden leerse son: … Leer más…

 

Evaluación ¿Las TIC Tiran De La Manta?

Creado por Salvador Llopis, 30 Noviembre 2010

Como ya sabéis, en FICOD09 se habló de contenidos digitales educativos. Casi en la última intervención de la mesa redonda, un ponente, (si no me equivoco D. Juan Tomás Martín, presidente de Wikisaber) advirtió sobre la importancia de la evaluación en la creación de esos contenidos. Cuando hablamos de aplicaciones, contenidos, actividades o recursos TIC, siempre se queda en el tintero la palabra mágica, la que enmudece y nos hace mirar hacia abajo. La evaluación. … Leer más…

 

Cambios Metodológicos, Nuevas Formas De Evaluar: Lo Que Las TIC Pueden Aportar

Creado por Congreso Nacional, Internet en el Aula, 2010

La evaluación tiene un sentido mucho más amplio que la dimensión social de certificación. Ha de responder también a una doble necesidad: mejorar y garantizar la calidad de la educación. Si queremos mejorar es necesario detectar qué hay que mejorar, conceder a la evaluación, en lo que respecta a los aprendizajes, toda su dimensión pedagógica. … Leer más…

 

La Evaluación Del Aprendizaje Con Contenidos Digitales Y Las TIC

Creado por DocenteLuis A. Ortega , 27 Noviembre 2009

Hace unos días salía una noticia en los periódicos interesante: en Dinamarca se podía utilizar la consulta a Internet, incluso en los exámenes finales . Esta cuestión me hizo recordar que la evaluación de los aprendizajes de los alumnos que han utilizado contenidos digitales y que han basado su aprendizaje en el uso de las TIC plantea, cuando menos, algunos interrogantes. Leer más…

 

Los Criterios Para La Evaluación Con Tic …  

creado por gerardo luis lugo rengifo,8/06/2008 19

los criterios para la evaluación con tic y los nuevos ambientes de aprendizaje deben manejarse con mucha claridad pedagógica para que de los surjan pautas claras que coadyuven en el proceso educativo… leer más…

 

WEBQUEST Y CAZAS DEL TESORO

tu WebQuest

Generador de webquest de Aula 21. Esta herramienta genera actividades de búsqueda en Internet en forma de página web. Áquí encontrarás información detallada sobre cómo utilizar esta herramienta y varios ejemplos. El generador está disponible en varios idiomas. Si quieres saber más sobre este tipo de actividades, puedes consultar el monógrafico de la revista Quaderns Digitals sobre webquest .

tu Caza en la Red

Generador de cazas del tesoro de Aula 21. Con esta herramienta podrás elaborar este tipo de actividades de forma guiada y sencilla e imprimirlas o subirlas a un sitio web. El generador está disponible en varios idiomas.

Filamentality (AT&T Knowledge)

Es una herramienta que sirve para desarrollar de forma guiada páginas de internet en forma de listas de enlaces, webquest o cazas del tesoro. Las páginas generadas quedan alojadas en su servidor y las actividades se pueden imprimir.

Zunal.com

ofrece varios servicios para la creación de webquest, entre ellos un tutorial útil para su planificación, evaluación y publicación explicado paso a paso (en inglés). Tras registrarte, podrás crear tu webquest, todos los archivos generados quedarán alojados en el servidor del sitio de forma gratuita.

TWITTER

http://twitter.com/#!/twitter_es

Es una red social basada en el microblogging, con sede en San Francisco (California), Desde que Jack Dorsey lo creó en marzo de 2006, y lo lanzó en julio del mismo año, la red ha ganado popularidad mundialmente y se estima que tiene más de 200 millones de usuarios, generando 65 millones de tweets al día y maneja más de 800.000 peticiones de búsqueda diarias.La red permite para mandar mensajes de texto plano de bajo tamaño con un máximo de 140 caracteres.

CREAR TIRAS COMICAS

CreaComics(GenMàgic)

Generador de cómics que, por su sencillez, resulta ideal para el trabajo con los más pequeños. Permite escribir la fecha, el nombre del autor y de la actividad, elegir y modificar el tamaño de los escenarios que aparecerán en cada viñeta, realizar dibujo libre sobre ellas, añadir mediante arrastre personajes y objetos e insertar diversos tipos de globos para escribir los textos. El resultado se puede imprimir.

Stripgenerator

Es un servicio web que cuenta con un generador de tiras cómicas muy fácil de usar. También dispone de un servicio de blogs gratuito que se puede utilizar para publicar la tiras cómicas. Ver ejemplos de tiras cómicas realizadas con esta herramienta para aprender/practicar lenguas.

RUBRICAS Y MATRICES

RubiStar

Es una herramienta gratuita que ayuda a los educadores a crear rúbricas de calidad.

Rcampus

iRubric: Rúbrica para evaluar la participación de sus compañeros rubric

Rúbricas o matrices de valoración

Instrumentos para evaluar por competencias en la educación bàsica

Matriz de valoración en blogs

Diferentes clases de rubricas en formato pdf

RECURSOS VARIOS

Tales como: juegos de mesa, música, gráficos, laberintos, mandalas, anagramas, etc. 

Generador de diversas representaciones de la tabla periódica en flash para insertar en un blog o web.

http://www.komcitiz.com/JL/doc.php?act=dl&idDoc=164&idCat=48&idSSCat=9

Permite configurar el tamaño y los colores de fondo, las explicaciones que acompañan a los elementos están en francés.

Generador de tablero personalizable para  juego de la oca u otros juegos de mesa didácticos.

http://teachers.thelanguagemenu.com/tools/Boardgame

Permite elegir entre tres tamaños y añadir al tablero imágenes, escribir textos, preguntas, ejercicios, etc. Combinado con tarjetas (de vocabulario, de gramática, etc. ) puede dar lugar a infinidad de juegos de mesa didácticos. Para utilizar esta aplicación es necesario registrarse.

Generador de anagramas en español

http://freespace.virgin.net/martin.mamo/spanish.html

Generador de álbumes de familia. Se trata de una aplicación educativa que permite crear un árbol genealógico y un familigrama con los datos que introduce el usuario. El resultado se puede imprimir. (Recurso visto en el blogroll de: Amiguitos de 5 años B).

FooPlot.

http://www.fooplot.com/

Generador online interactivo de gráficos de funciones en 2D y 3D.

http://www.olesur.com/educacion/generar-laberintos.asp

Generador de laberintos para imprimir (Olesur.com).

http://classtools.net/

Generadores de juegos de juegos educativos en flash de Class Tools.

Class Tools proporciona de forma gratuita una gran variedad de plantillas para generar en solo algunos clics  juegos y actividades didácticas en flash que se pueden insertar en una web, blog o wiki ya que quedan alojados de forma permanente en su servidor.

Generador online de mandalas .

http://www.freegames.hu/flash/mandala.html

Una sencilla aplicación para dibujar mandalas en línea.

Myoats.

http://www.myoats.com/create.aspx

Generador muy completo de dibujos caleidoscópicos estilo mandalas. Permite configurar colores, tipo de pincel, etc. y cuenta con múltiples herramientas. Para poder guardar los dibujos hay que registrarse.

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